* Tygodniowy plan zajęć religii i języka angielskiego

>> Kliknij tutaj, aby wyświetlić <<

  * Tygodniowy plan zajęć specjalistycznych

>> Kliknij tutaj, aby wyświetlić <<

* Tygodniowy plan zajęć dodatkowych

>> Kliknij tutaj, aby wyświetlić <<

     Najważniejszym założeniem prowadzonych zajęć w grupie Żabek, Misiów, Wiewiórek oraz Lisków jest nauka języka angielskiego poprzez zabawę, bowiem to ona jest podstawową formą aktywności dziecka w wieku przedszkolnym. Dzięki zabawie dzieci łatwiej zapamiętują polecenia, słownictwo i chętniej podejmują próby komunikacji, a sam proces dydaktyczny staje się dla nich przyjemnością. Specyficzne potrzeby i możliwości rozwojowe dzieci w wieku przedszkolnym wymagają twórczego podejścia do organizacji nauczania, odpowiednich metod pracy i materiałów dydaktycznych.

     Najczęściej stosowaną metodą jest Total Pysical Response, która doskonale sprawdza się w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. Polega ona na tym, że uczniowie naśladują całym ciałem polecenia nauczyciele, ilustrują ruchem poznawane słownictwo. Od dziecka nie wymaga się, aby mówiło, aż do momentu, w którym poczuje się ono wystarczająco pewnie i będzie na to gotowe. Słuchanie i odpowiedź ruchem są ważniejsze od mówienia. Ruch odgrywa kluczową rolę, bowiem pomaga dzieciom chłonąć język w sposób naturalny i utrzymywać koncentrację uwagi.

     Na Naszych zajęciach z języka angielskiego w każdej grupie wykorzystywane są „flashcards” – obrazki, które dotyczą wprowadzonego słownictwa, historyjki obrazkowe, pomoce dydaktyczne w postaci maskotek, zabawek, przedmiotów z najbliższego otoczenia dziecka. Ważnym elementem zajęć jest muzyka, a dokładniej proste, rytmiczne piosenki, które uatrakcyjniają proces dydaktyczny i ułatwiają naukę języka. Kluczowe jest zbudowanie pozytywnych, pierwszych doświadczeń w kontakcie z językiem, tak aby dzieci z chęcią uczyły się go na kolejnych etapach edukacyjnych.

Opracowała: mgr Wioleta Olszewska

     Karate uznane zostało za jedną z najbardziej ogólnorozwojowych dyscyplin sportu wpływających na harmonijny rozwój ciała ludzkiego. Celem zajęć Karate jest wszechstronny rozwój dzieci poprzez trening. Zajęcia te dostosowane są do możliwości fizycznych i psychicznych dzieci w wieku przedszkolnym.

       Zajęcia z Karate rozwijają koordynację ruchową, wzmacniają i uelastyczniają mięśnie. Karate uczy dyscypliny oraz wytrwałości. Wyrabia nawyk utrzymywania prostej postawy. Polecane jest przez ortopedów w profilaktyce wad postawy. Według badań prof. Tomasza Karskiego Kierownika Katedry Kliniki Ortopedii i Rehabilitacji Dziecięcej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie, karate jest doskonałą profilaktyką wad postawy. Profesor T. Karski udowodnił, że podczas treningów karate stosuje się „ćwiczenia doskonale chroniące przed sztywnością, asymetrią, ubytkami ruchu i przykurczami. Karate leczy skoliozy”.

      Zapraszamy na Zajęcia Karate w Naszym przedszkolu w każdy poniedziałek w godzinach 13:00 - 13:30. Zajęcia prowadzi Sensei Sebastian Końcowik, licencjonowany instruktor PZKT, medalista Mistrzostw Polski i Europy w Karate Tradycyjnym, Prezes Klubu Karate Kontra – najlepszego klubu karate w woj. lubuskim w ramach systemu sportu młodzieżowego.

       Zapraszamy na oficjalną stronę internetową Klubu Karate Kontra: www.karatekontra.pl.

Opracowała: mgr Wioleta Olszewska

     Zajęcia skierowane są do dzieci zainteresowanych tematyką szeroko rozumianej matematyki. "Bystrzaki" mają na celu rozwijanie kompetencji matematycznych, umiejętności kojarzenia, wnioskowania, klasyfikowania.

     Proponowanie działania mają na celu naukę myślenia logicznego, symbolicznego oraz myślenia przyczynowo – skutkowego. Mają doskonalić umiejętność zbierania i organizowania informacji oraz planowania czynności krok po kroku.

     Zajęcia odbywają się raz w tygodniu w poniedziałki po 45min dla każdej z dwóch ok. 15-osobowych grup.

    Planowane działania:

• Zabawy i ćwiczenia sprzyjające kształtowaniu umiejętności liczenia z przestrzeganiem zasad w zakresie sobie dostępnym

• Dodawanie i odejmowanie przez doliczanie i odliczanie

• Gry i zabawy rozwijające umiejętność klasyfikowania

• Zabawy z figurami geometrycznymi płaskimi

• Stosowanie kodu obrazkowego

• Tworzenie układów rytmicznych

• Kodowanie na dywanie (praca z robotem, praca z kolorowymi kubeczkami, praca z krążkami matematycznymi i humanistycznymi)

• Odkodowywanie obrazków

• Rozwiązywanie sudoku

• Gry planszowe

• Dyktanda graficzne

• Rozwiązywanie łamigłówek

• Ustawianie wieży z kubeczków według podanego kodu

     Zaproponowane działania będą stwarzały sytuacje doskonalące pamięć, umiejętność skupienia uwagi, zdolność kojarzenia, logicznego, twórczego i oryginalnego myślenia, a także działania.

Opracowała: mgr Kamila Rakowska-Pająk

     Gra w szachy jest jedną z ważniejszych form działalności dziecka w wieku przedszkolnym. Program adresowany jest do dzieci zainteresowanych grą w szachy, w wieku 5- i 6 lat.

         Program szachowy jest wyrazem zainteresowania i troski o dziecko, rozwój jego zdolności oraz jednym z wielu zadań przedszkola, które opowiada się za wszechstronnym rozwojem każdego dziecka, dzięki czemu kształtuje on swoją osobowość i zwiększa szanse powodzenia w przedszkolu, grupie rówieśniczej jak i w życiu.

      Sposobem wspomagania wszechstronnego rozwoju dziecka jest wzbudzenie zainteresowania grą w szachy już w wieku przedszkolnym. Kontakt z szachami – zarówno z pozycji gracza jak i odbiorcy rozwija u dziecka logiczne myślenie, pracę w zespole, radzenie w sytuacjach pokonanego jak również zdrową rywalizację. Wszystko to jest dla dziecka nowe i ciekawe, działa na zmysły, kształtuje percepcje wzrokową i wyobraźnię, wywołuje przeżycia będące źródłem radości i dobrego samopoczucia. Realizacja tego programu przyczyni się do rozwoju zdolności i indywidualności dziecka a także przeżywania przez niego szczęścia i radości podczas gry w szachy.

      Zajęcia koła szachowego w Naszym przedszkolu odbywają się w dwóch grupach w każdy wtorek w przestronnej sali. Czas trwania zajęć w każdej grupie wynosi 45 minut. Serdecznie zapraszamy dzieci z grupy Wiewiórek oraz Lisków.

Opracowała: mgr Katarzyna Brewczyńska

„Często sama zabawa w teatr

jest większym sukcesem,

niż sam występ przed publicznością”.

      Zabawy w teatr wywierają duży wpływ na postawy moralne dzieci, kształtują osobowość, rozładowują nagromadzone emocje oraz wyostrzają wszystkie zmysły dziecka.

     Zajęcia teatralne korzystnie wpływają na dzieci. Uczestnictwo w tego rodzaju zabawach umożliwia przedszkolakom ekspansję ruchową w formie ćwiczeń ruchowych, mimicznych , naśladowczych. Dzieci bawiąc się w teatr, uczestnicząc w przedstawieniach opanowują swoje ruchy nawykowe i koncentrują się na mowie lub czynności scenicznej.

     Gra aktorska stymuluje „młodego aktora” do większego wysiłku, odwagi, staje się motywacją do nowych wyzwań. Daje też poczucie wartości, godności i nadaje sens twórczej aktywności zarówno dziecka, jak i nauczyciela.

     Wprowadzenie dzieci w świat sztuki teatralnej poprzez udział w inscenizacjach, improwizacjach, scenkach dramowych itp. przynosi im m.in. takie korzyści jak:

• rozwija wyobraźnię, doskonali mowę, która staję się wyrazista, melodyjna, właściwie akcentowana,
• wyzwala słowne, kreatywne możliwości dziecka,
• improwizacja uczy poprawnego i jasnego wyrażania myśli, zwiększa zasób słownictwa dzieci, które próbują dobierać słowa w danej sytuacji najodpowiedniejsze,
• zabawa w inscenizację utworów literackich, opowiadań, wierszy, legend, baśni, wyrabia umiejętność wypowiadania się z zastosowaniem zmiany siły, tonu głosu, tempa, pauz, kształtuje prawidłową emisję głosu i dykcję.

     Zajęcia teatralne w Naszym Przedszkolu odbywają się w dwóch grupach w każdą środę. Grupa pierwsza to dzieci młodsze, a czas trwania zajęć w tej grupie wynosi 30 minut. Grupa druga to dzieci starsze, a czas trwania zajęć w tej grupie wynosi 60 minut. Serdecznie zapraszamy dzieci z grupy Misiów, Wiewiórek, Lisków, gdyż zabawa na zajęciach teatralnych jest wspaniała i z niecierpliwością czekamy na każde kolejne zajęcia!

Opracowała: mgr Wioleta Olszewska

„Mów dziecku, że jest dobre,

że może, że potrafi...”

- J. Korczak

     Dziecko rodzi się wszechstronnie uzdolnione, z pełną możliwością rozwoju we wszystkich kierunkach, potencjalną wybitną inteligencją, zadatkami na rozwijanie wielkiej twórczości oraz dużym talentem społecznym. Trzeba stworzyć mu możliwości ich maksymalnego rozwoju. W związku z tym w roku szkolnym 2019/2020 w Naszym Przedszkolu ruszyły zajęcia rozwijające uzdolnienia i zainteresowania językiem angielskim.

      Poprzez zajęcia rozwijające uzdolnienia i zainteresowania dzieci z języka angielskiego, przedszkolaki mają bezpośredni kontakt z żywym językiem angielskim, dzięki czemu w sposób naturalny i spontaniczny nabywają umiejętności językowe oraz uczą się z nich korzystać.

       W trakcie Naszych zajęć, prowadzonych na podstawie programu rozwijającego uzdolnienia i zainteresowania dzieci językiem angielskim pt. „ Język angielski w zabawie – nie gubiąc talentu”, przedszkolaki bawią się w gry i zabawy znane ich rówieśnikom z Wysp Brytyjskich. Dzieci poznają język angielski, podobnie jak język ojczysty, dzięki specjalnie zaaranżowanym sytuacjom językowym. W odgrywanych scenkach dzieci przyswajają sobie wiele słówek i zwrotów potrzebnych im w życiu codziennym oraz w relacjach właściwych życiu rodzinnemu oraz rówieśniczemu. Dzieci uczą się prosić o coś, dziękować, nazywać i opisywać przedmioty oraz obiekty w najbliższym otoczeniu.

     Ponadto na zajęciach rozwijających uzdolnienia i zainteresowania językiem angielskim, dzieci rozwijają także umiejętność mówienia i rozumienia ze słuchu w języku angielskim, a także pewność siebie w sytuacjach językowych. Wszystkie rozwijane uzdolnienia i zainteresowania językowe dzieci nabywają poprzez zabawy i gry, w których jest dużo ruchu, radości oraz śmiechu, a także wierszyków, piosenek i wyliczanek. Podczas zajęć rozwijających uzdolnienia i zainteresowania z języka angielskiego dzieciom towarzyszą oczywiście zabawy ruchowe, plastyczne, konstrukcyjne i muzyczne, ćwiczące spostrzegawczość, zdolności manualne i umiejętność kojarzenia.

     Zajęcia rozwijające uzdolnienia i zainteresowania językiem angielskim odbywają się w małej grupie (8 osób) w każdy czwartek, a czas trwania zajęć wynosi 30 minut. Zabawa na Naszych zajęciach z języka angielskiego jest znakomita. :)

Opracowała: mgr Wioleta Olszewska

      Zajęcia rytmiczno-taneczne w naszym przedszkolu to chwila dla naszych przedszkolaków, gdzie wraz z dziećmi z innych grup mogą rozwinąć skrzydła wrażliwości muzycznej, rozwijać wspólne zamiłowanie do śpiewu, muzyki, tańca oraz zaspokoić potrzebę ruchu. Różnorodne formy zabaw i ćwiczeń z dźwiękiem w pozytywny sposób kształtują rozwijanie słuchu muzycznego, kształtowania poczucia rytmu, poprawnego poruszania się, wspólnego muzykowania czy rozwijania wyobraźni i inwencji twórczej.

     Dodatkowo zajęcia te wpływają na:

- kształtowanie społecznych postaw i zachowań

- nabywanie umiejętności kontaktowania się i współdziałania

 - rozwijanie silnej woli

- budzenie wiary we własne siły i celowości podejmowanych wysiłków

 - wyrabianie umiejętności skupienia się i koncentracji na wykonywanej czynności

 - kształtowanie umiejętności zauważania innych i poczucia odpowiedzialności

     Zajęcia odbywają się raz w tygodniu w przestronnej sali. Czas trwania to 30 minut. Serdecznie zapraszamy w każdy czwartek!!!

Opracowała: mgr Mariola Marszał

     Udział w zajęciach kulinarnych pozwala dzieciom rozwinąć zainteresowania kulinarne, uczy organizacji pracy w kuchni, zdrowego odżywiania oraz  zachowania higieny podczas przyrządzania posiłków. Nasze przedszkolaki będą mogły wykorzystać zdobyte umiejętności w życiu codziennym.

     Zajęcia dodatkowe odbywają się raz w tygodniu w piątki po 45min dla każdej z dwóch ok. 15-osobowych grup.

Udział w zajęciach wpływa na:

• Stwarzanie dziecku możliwości do działania kulinarnego

• Wdrażanie podstaw racjonalnego odżywiania i higieny przyrządzania posiłków

• Czerpanie radości ze wspólnego przygotowywania posiłków

• Zdobywanie nowych doświadczeń za pomocą zmysłu smaku, zapachu i dotyku

• Kształcenie wyobraźni twórczej, pomysłowości, płynności ruchów

• Zapoznanie z różnymi naczyniami i przyborami kuchennymi

• Rozwijanie samodzielności i umiejętności samoobsługowych

• Wdrażanie zasad kulturalnego zachowania się przy stole.

Opracowała: mgr Kamila Rakowska-Pająk

• Tygodniowy plan zajęć religii i języka angielskiego

>> Kliknij tutaj, aby wyświetlić <<

• Tygodniowy plan zajęć specjalistycznych

       >> Kliknij tutaj, aby wyświetlić <<

•  Tygodniowy plan zajęć dodatkowych

     >> Kliknij tutaj, aby wyświetlić <<

„Często sama zabawa w teatr

jest większym sukcesem,

niż sam występ przed publicznością.”

       Dziecko w wieku przedszkolnym ma naturalną potrzebę wyrażania się w różnych formach ekspresji: w mowie, ruchu, geście, rysunku, śpiewie. Z uwagi na to w przedszkolu prowadzone są zajęcia aktywizujące spontaniczną kreatywność dzieci. Zabawa w teatr może być najbardziej interesującym i wyrazistym efektem tej pracy, ujawniającym doświadczenia i osiągnięcia dzieci. Wprowadzenie dziecka w świat sztuki poprzez zabawy teatralne, przynosi im wiele korzyści: rozwija wyobraźnię, doskonali mowę, sprzyja umuzykalnianiu, rozwija płynność ruchów oraz zwiększa poczucie własnej wartości. Jest okazją do wspaniałej zabawy, dającej wiele satysfakcji.

ROLA I ZNACZENIE PRZEDSTAWIEŃ TEATRALNYCH W ŻYCIU MAŁEGO DZIECKA

Cele edukacji teatralnej:       

• poznawanie różnorodnych utworów o wartościach: wychowawczych, poznawczych, kształcących oraz zawierających elementy fantazji i humoru,
• rozróżnianie świata rzeczywistego od fikcji,
• uświadomienie własnych możliwości fizycznych,
• dostarczanie radosnych przeżyć emocjonalnych i estetycznych,
• kształtowanie umiejętności poruszania się w przestrzeni,
• kształtowanie umiejętności poprawnego wypowiadania się,    
• doskonalenie wymowy dzieci,
• wzbogacanie słownika,
• zaspakajanie potrzeby twórczej aktywności dzieci,
• kształtowanie poczucia odpowiedzialności i dyscypliny, czyli umiejętności współdziałania z innymi,
• nabranie zaufania do siebie i własnych możliwości,
• rozwijanie pamięci, uwagi, myślenia, wyobraźni,
• pomaganie dziecku w poznaniu różnych postaw bohaterów literackich, filmowych, teatralnych; próba ich oceny i uzasadnienia stanowiska,
• eliminowanie nieśmiałości, a także egocentryzmu,
• tworzenie okazji do rozwiązywania problemów, podejmowania decyzji,
• wyposażanie dziecka w ogólną wiedzę o teatrze: scenografia, kostiumy, aktor, reżyser, sufler, kurtyna, akt, scena, widownia, dialog, monolog, narrator itd.,
• kształcenie kultury odbioru sztuki.

       Zajęcia teatralne w Naszym Przedszkolu odbywają się raz w tygodniu w przestronnej sali, a czas trwania zajęć wynosi 60 minut. Serdecznie zapraszamy dzieci z grupy Misiów, Wiewiórek, Lisków oraz Żabek w każdy poniedziałek od godziny 14:00 do 15:00. Zabawa na zajęciach teatralnych jest wspaniała i z niecierpliwością czekamy na ciąg dalszy!

Opracowała: mgr Wioleta Olszewska

        Celem zajęć Karate jest wszechstronny rozwój dzieci poprzez trening. Zajęcia dostosowane są do możliwości fizycznych i psychicznych dzieci w wieku przedszkolnym. Karate uznane zostało za jedną z najbardziej ogólnorozwojowych dyscyplin sportu wpływających na harmonijny rozwój ciała ludzkiego.

       Karate rozwija koordynację ruchową, wzmacnia i uelastycznia mięśnie. Uczy dyscypliny oraz wytrwałości. Wyrabia nawyk utrzymywania prostej postawy. Polecane jest przez ortopedów w profilaktyce wad postawy. Według badań prof. Tomasza Karskiego Kierownika Katedry Kliniki Ortopedii i Rehabilitacji Dziecięcej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie, karate jest doskonałą profilaktyką wad postawy. Profesor T. Karski udowodnił, że podczas treningów karate stosuje się „ćwiczenia doskonale chroniące przed sztywnością, asymetrią, ubytkami ruchu i przykurczami. Karate leczy skoliozy”.

      Zapraszamy na treningi w każdy poniedziałek w godzinach 13:30 - 14:00. Zajęcia prowadzi Sensei Sebastian Końcowik, licencjonowany instruktor PZKT, medalista Mistrzostw Polski i Europy w Karate Tradycyjnym, Prezes Klubu Karate Kontra – najlepszego klubu karate w woj. lubuskim w ramach systemu sportu młodzieżowego.

       Zapraszamy na oficjalną stronę internetową Klubu Karate Kontra: www.karatekontra.pl.

Opracowała: mgr Wioleta Olszewska

       Eksperymenty dla dzieci to połączenie świetnej zabawy i sporej dawki wiedzy, zdobywanych podczas odkrywania zagadek otaczającego nas świata. Wykonywanie nieskomplikowanych doświadczeń to niezwykle pouczająca przygoda, która procentuje u dzieci zainteresowaniami z dziedzin ścisłych. Zajęcia dodatkowe z eksperymentów to praktyczny kurs z dziedzin fizyki, biologii oraz chemii.

       W trakcie zajęć dzieci wykonują eksperymenty dotyczące m. in magnetyzmu, wulkanizmu, właściwości ciał stałych, cieczy i gazów i wielu innych zjawisk, które są wokół nas.

       Teoria i zasady tych zjawisk wyjaśniane są dzieciom w ciekawiej, zrozumiałej formie. Następnie dzieci sprawdzają poszczególne prawa naukowe w trakcie wykonywania prostych eksperymentów, jak np. superwulkan, ciecz nienewtonowska czy eksperymenty z ogniem.

ZAPRASZAMY

do obejrzenia galerii zdjęć z zajęć "Laboratorium Tajemnic":

10.10.2018 r.: https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/267

17.10.2018 r.: https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/268

24.10.2018 r.: https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/269

31.10.2018 r.: https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/270

07.11.208 r.: https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/271

14.11.2018 r.: https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/272

21.11.2018 r. https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/273

28.11.2018 r.: https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/281

05.12.2018 r.: https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/282

12.12.2018 r.: https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/283

19.12.2018 r.: https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/284

02.01.2019 r.: https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/287

Opracowała: mgr Kamila Rakowska

Jeżeli pomożemy dziecku rozwinąć muzykę,

która jest w nim uczynimy je istotą

nie tylko lepszą i szlachetniejszą

lecz również bardziej szczęśliwą...”

(E. Souriau)

       Zajęcia muzyczno - rytmiczne w naszym przedszkolu to chwila dla naszych maluchów, gdzie wraz z dziećmi z innych grup mogą rozwinąć skrzydła wrażliwości muzycznej, rozwijać wspólne zamiłowanie do śpiewu, muzyki, tańca oraz zaspokoić potrzebę ruchu. Różnorodne formy zabaw i ćwiczeń z dźwiękiem w pozytywny sposób kształtują - rozwijanie słuchu muzycznego, kształcenia poczucia rytmu, poprawnego śpiewania piosenek, poruszania się, wspólnego muzykowania czy rozwijania wyobraźni i inwencji twórczej. Dodatkowo zajęcia te wpływają na: - kształtowanie społecznych postaw i zachowań - nabywanie umiejętności kontaktowania się i współdziałania - rozwijanie silnej woli - budzenie wiary we własne siły i celowości podejmowanych wysiłków - wyrabianie umiejętności skupienia się i koncentracji na wykonywanej czynności - kształtowanie umiejętności zauważania innych i poczucia odpowiedzialności Formy i rodzaje zajęć muzycznych w przedszkolu - śpiew - zabawy ruchowe przy muzyce - taniec - ćwiczenia rytmiczne, agogiczne i wykorzystujące elementy dynamiki - gra na instrumentach perkusyjnych.

      Zajęcia rytmiczno- umuzykalniające odbywają się raz w tygodniu w przestronnej sali. Czas trwania zajęć dostosowany jest do poszczególnych grup wiekowych tzn. 3- latki 15- 20 minut, 4- latki 15- 25 minut, 5- latki 25- 35 minut, 6- latki 30- 45 minut. Zajęcia prowadzone są w oparciu o, metodę pedagogiczno- artystyczną, której celem jest poszukiwanie drogi do muzyki poprzez różnego rodzaju działania twórcze, ćwiczenia słuchowe, głosowe, ruchowe, słuchowo- głosowo- ruchowe. Środki dydaktyczne niezbędne do pracy z dziećmi to przede wszystkim instrumentarium głosu dziecka oraz liczne pomoce w postaci takich rekwizytów jak: obręcze, tarcze, piłki, szarfy, wstążki, chusty, woreczki itp.

      Zajęcia rytmiki prowadzone są w formie zabawy, mają na celu wyzwolenie swobody psychicznej, przezwyciężenie nieśmiałości i różnego rodzaju zahamowań, przyczyniają się do integracji grupy. Serdecznie zapraszamy w każdy wtorek!!!

Opracowała: mgr Mariola Marszał

        Ruch stymuluje rozwój fizyczny i umysłowy pobudzając aktywność dziecka. Podstawowe elementy zabaw muzycznych oraz tańca takie jak rytm i ruch mogą pomóc wyrazić bez słów to, co dzieje się w głębi samego dziecka i odzyskać harmonię w różnych sferach życia. Taniec zawiera elementy usprawniające, rozwija równowagę i koordynację ruchów. Ruch w połączeniu z muzyką uczy koordynacji całego ciała, pomaga fizycznie wyrazić wewnętrzne uczucia i emocje, dzięki czemu zaspokajane są podstawowe potrzeby psychiczne i społeczne u dziecka. Ruch wywołuje odczucie radości i przynosi odprężenie.

       Walory zajęć: społeczny charakter tańca, motoryczna różnorodność i atrakcyjność form tanecznych, możliwość korzystnego oddziaływania na psychikę, ruch i bezpośredni kontakt z ludźmi.

• stymulowanie rozwoju i kształtowanie osobowości,
• kształtowanie wyczucia rytmu, koordynacji ruchowej, umiejętności rozróżniania poznanych tańców jak również umiejętności opisywania ich charakteru,
• kształtowanie poprawnej sylwetki oraz świadomości własnego ciała poprzez dobór odpowiednich ćwiczeń, etiud i form tanecznych,
• wykształcenie umiejętności współdziałania w grupie i dzielenia się przestrzenią z innymi ludźmi,
• rozwój zdolności artystycznych,
• wzrost poczucia pewności siebie i własnej wartości
• nauka odpowiedzialności i dyscypliny,
• uaktywnienie ruchowe,
• odkrycie talentu dziecka,
• pokonanie nieśmiałości,
• uwrażliwienie na muzykę,
• nauka gracji, finezji i dobrych manier. 

       Zapraszamy na zajęcia taneczne w każdą środę, w godzinach 14:15 - 14:45. Zajęcia prowadzi instruktor Studia Tańca Calipso - pan Remigiusz Leśniański.

       Zapraszamy na oficjalną stronę internetową Klubu Tańca Calipso: szkolacalipso.pl.

Opracowała: mgr Wioleta Olszewska

       Gra w szachy jest jedną z ważniejszych form działalności dziecka w wieku przedszkolnym. Program adresowany jest do dzieci zainteresowanych grą w szachy, w wieku przedszkolnym /5 i 6-latki/. Spotkania szachowe odbywać się będą w przedszkolu, w sali edukacyjnej po zajęciach edukacyjnych raz w tygodniu.

         Program „Skoczki” jest wyrazem zainteresowania i troski o dziecko, rozwój jego zdolności oraz jednym z wielu zadań przedszkola, które opowiada się za wszechstronnym rozwojem każdego dziecka, dzięki czemu kształtuje on swoją osobowość i zwiększa szanse powodzenia w przedszkolu, grupie rówieśniczej jak i w życiu.

      Sposobem wspomagania wszechstronnego rozwoju dziecka jest wzbudzenie zainteresowania grą w szachy już w wieku przedszkolnym. Kontakt z szachami – zarówno z pozycji gracza jak i odbiorcy rozwija u dziecka logiczne myślenie, pracę w zespole, radzenie w sytuacjach pokonanego jak również zdrową rywalizację. Wszystko to jest dla dziecka nowe i ciekawe, działa na zmysły, kształtuje percepcje wzrokową i wyobraźnię, wywołuje przeżycia będące źródłem radości i dobrego samopoczucia. Realizacja tego programu przyczyni się do rozwoju zdolności i indywidualności dziecka a także przeżywania przez niego szczęścia i radości podczas gry w szachy.

      Zajęcia koła szachowego "Skoczki" w Naszym Przedszkolu odbywają się raz w tygodniu w przestronnej sali, a czas trwania zajęć wynosi 45 minut. Serdecznie zapraszamy dzieci 5- i 6-letnich w każdy piątek od godziny 14:15 do 15:00. 

Opracowała: mgr Katarzyna Brewczyńska

      W naszym przedszkolu odbywają się zajęcia "Gry i zabawy logiczne m.in. warcaby". Uczestniczą w nich dzieci 3-6 - letnie, które wykazują zainteresowania grą w warcaby.

      Dlaczego warcaby? To gra towarzyska o walorach edukacyjnych, która rozwija inteligencję, zdolności twórcze, logiczne myślenie, wycisza, mobilizuje dzieci do koncentracji uwagi. Współzawodnictwo uczy dzieci nabywania umiejętności taktycznego przewidywania następstw, tworzenia strategii oraz radzenia sobie z porażką. Po prostu uczą i bawią.

Cele nauki gry w warcaby:

1. Popularyzacja zabawowej formy spędzania wolnego czasu.
2. Pobudzanie dzieci do zaradności i podejmowanie decyzji w sytuacjach trudnych i niepewnych.
3. Aktywizowanie myślenia logicznego i twórczego.
4. Rozwijanie umiejętności przestrzegania zasad i reguł.
5. Rozwijanie pamięci i uwagi oraz koncentracji.

6. Rozwijanie umiejętności radzenia sobie z wygraną i porażką.

7. Kształtowanie cech charakteru i panowanie nad sobą, dążenie do celu, pokonywanie trudności.

      Zajęcia "Gry i zabawy logiczne: warcaby" prowadzone są w każdy czwartek od 13:30 do 14:00. Serdecznie zapraszamy.

       Każde dziecko w jednej chwili potrafi stać się kimś innym: mamą, księżniczką, lekarzem. Potrafi też każdemu przedmiotowi nadać cechy ludzkie, przypisać mu jakąś cudowną rolę. Jednym słowem dziecko potrafi jak aktor wejść w rolę, a zabawa w teatr jest jego naturalną skłonnością. My tę cechę chcemy w nim jeszcze bardziej rozbudzić. Stworzyć dzieciom warunki do odkrywania możliwości swojego ciała, rozwijania umiejętności wyrażania własnych emocji, słuchania i komunikowania się. Cieszenia się z bycia zarówno widzem jak i aktorem.

       W naszym przedszkolu, od 12 marca 2018 r., ruszyły zajęcia teatralne dla przedszkolaków. Na zajęciach dzieci dowiedziały się m.in. jak zachowywać się na scenie i w teatrze, brały udział w zabawach integracyjnych, pantomimicznych, twórczych i tanecznych, a także w zagadkach mimiczno-ruchowych. W każdy poniedziałek zabawa na zajęciach teatralnych jest wspaniała i z niecierpliwością czekamy na ciąg dalszy.

ZAPRASZAMY

do obejrzenia galerii zdjęć z Zajęć Teatralnych:

12.03.2018 r.: https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/216

19.03.2018 r.: https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/229

09.04.2018 r.: https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/230

16.04.2018 r.: https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/231

23.04.2018 r.:https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/232 

Opracowała: mgr Wioleta Olszewska

       Zajęcia plastyczne to ulubiona forma działalności dzieci już od najmłodszych lat. Umożliwiają one odreagowanie napięć, rozwijają twórcze myślenie, kształtują pamięć wzrokową i zręczność manualną. Spotkania z plastyką są przede wszystkim zajęciami poruszającymi wyobraźnię dzieci, oraz nastawione są na twórczą zabawę.

       Dzięki zajęciom plastycznym przedszkolaki mają możliwość poszukiwania własnej drogi artystycznej i mogą cieszyć się z efektów własnej twórczości. Dzieci mają również szansę na wyrażanie swoich uczuć i emocji, czasami trudnych, skrywanych. Nabierają pewności siebie oraz wiary we własne możliwości.

       W naszym przedszkolu, od 13 marca 2018 roku, ruszyły zajęcia plastyczne dla przedszkolaków. W każdy wtorek liczna grupa dzieci przybywa na spotkanie z plastyką, a całe zajęcia przebiegają w miłej atmosferze. Dzieci z ogromną przyjemnością i zaangażowaniem wykonują swoją pracę, a uśmiechy nie znikają z ich twarzy!

ZAPRASZAMY

do obejrzenia galerii zdjęć z Zajęć Artystycznych:

13.03.2018 r.: https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/215

20.03.2018 r.: https://zslipinkiluz.edupage.org/album/?#gallery/233

Opracowała: mgr Wioleta Olszewska